美術(shù)展、研學(xué)班、科技節(jié)、安全課……連日來，南陽市各校廣泛開展豐富多彩的活動，進一步豐富廣大青少年的校園文化生活，落實立德樹人根本任務(wù)，助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　南陽市第十二中學(xué)校：踐行價值觀 弘揚愛國情

　　為讓學(xué)生在研學(xué)活動中增長見識、陶冶情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，日前，南陽市第十二中學(xué)校組織了“踐行價值觀 弘揚愛國情”為主題的青少年宮培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育活動。

　　在美術(shù)館內(nèi)，各具特色的藝術(shù)作品吸引了同學(xué)們的目光，通過老師耐心細致的講解，學(xué)生們了解到不同的藝術(shù)表現(xiàn)技巧和創(chuàng)作方法。在趣味科學(xué)實驗課堂和微型科普展覽館，同學(xué)們觀看3D打印、汽車模擬駕駛等，并動手操作各種實驗器材，探索自然界的奧秘，激發(fā)了對科學(xué)的興趣和熱愛。

　　在特色陶藝、傳統(tǒng)剪紙等傳統(tǒng)藝術(shù)體驗中，學(xué)生通過親手揉捏泥土制作精美的陶瓷藝術(shù)品，深入了解中國傳統(tǒng)文化的精髓，感受到歷史的厚重和文化的瑰麗。師生們還一起觀看了社會主義核心價值觀宣傳片，學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀系列歌曲，活動室內(nèi)歌聲嘹亮，歌聲表達了同學(xué)們愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的美好心聲。

　　南陽市書院小學(xué)：瞻仰醫(yī)圣風(fēng)采 共沐仲景文化

　　追尋先賢蹤跡，傳承中醫(yī)文化。為更好地弘揚仲景文化，把中醫(yī)藥知識、仲景文化納入學(xué)校實踐教育內(nèi)容，讓學(xué)生感受中醫(yī)文化無窮魅力，5月9日，南陽市宛城區(qū)書院小學(xué)組織六年級全體師生到醫(yī)圣文化園開展研學(xué)活動。

　　一墻一園一祠間，仲景文化綻光彩。同學(xué)們走過刻有“醫(yī)圣張仲景傳”的照壁，依次經(jīng)過仲景塑像、醫(yī)圣祠碑亭......院內(nèi)樹木蔥蘢，亭臺掩映，大家懷著景仰之情一路感受，在互動沉浸式游園中領(lǐng)略醫(yī)圣文化，感受中醫(yī)藥魅力，感念先賢大醫(yī)之澤。

　　通過本次研學(xué)活動，同學(xué)們清晰認識到中醫(yī)藥文化包括天人合一、順應(yīng)四時、形神兼顧、陰陽平衡等理念，不但增長了知識，拓寬了眼界，還能研有所思，學(xué)有所長，旅有所感，行有所成。

　　南陽市第三十二小學(xué)舉辦校園科技文化節(jié)

　　5月15日，南陽市第三十二小學(xué)舉辦了“燃科技之光 做向陽少年”科技文化節(jié)。

　　活動中，老師們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞烁鞣N各樣、豐富多彩的科技體驗活動，讓孩子們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識、培養(yǎng)科技興趣，勤動腦、善動腦、樂創(chuàng)造，放飛自己的科技夢想。

　　同學(xué)們積極參與、通力合作，用自己的活力和激情盡情演繹了科技的魅力，在科技的海洋里展示特長、放大亮點、開發(fā)潛能、各顯風(fēng)采，崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)的種子在南陽市三十二小學(xué)的孩子們心中生根、發(fā)芽、成長。

　　內(nèi)鄉(xiāng)縣夏館鎮(zhèn)湍源村小學(xué)：交通安全進校園

　　5月13日，內(nèi)鄉(xiāng)縣公安局交警大隊宣傳民警走進夏館鎮(zhèn)湍源村小學(xué)開展“法潤平安 文明相伴”交通安全主題宣傳活動，進一步增強學(xué)生的交通安全意識和安全防護能力。

　　活動中，民警結(jié)合小學(xué)生身心特點，深入淺出，生動形象地為同學(xué)們講解步行、騎自行車、乘坐機動車等各種日常出行方式需要注意的安全事項。同時，結(jié)合各類典型交通事故案例，剖析事故發(fā)生的前因后果，讓同學(xué)們深刻認識到交通違法行為的危害性。提示孩子們要從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，并鼓勵孩子們通過積極主動提醒和監(jiān)督父母要遵守交通安全法律法規(guī)。同時，民警向?qū)W生發(fā)放交通安全宣傳彩頁，引導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成自覺遵守交通安全法律法規(guī)，文明出行的好習(xí)慣。做文明交通的積極倡導(dǎo)者和踐行者，共同維護轄區(qū)道路交通安全。

　　通過交通安全宣傳活動，不僅讓學(xué)生們掌握了基本交通安全知識，更有利于廣大學(xué)生養(yǎng)成“守法規(guī)知禮讓，安全文明出行”的好習(xí)慣，提升了學(xué)生們“知危險、會避險”的自我保護意識，共創(chuàng)安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境。

　　方城縣二郎廟鎮(zhèn)第一小學(xué)：法治守護 “未”愛同行

　　“你們認為什么樣的行為是校園欺凌行為？”“面對校園欺凌我們該怎么應(yīng)對？”日前，一場別開生面的普法宣講活動正在方城縣二郎廟鎮(zhèn)第一小學(xué)進行，這一連串的發(fā)問激發(fā)了眾多青少年學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識、運用法律武器保護自己的熱情和積極性，課堂上同學(xué)們紛紛舉手與講師互動，現(xiàn)場氣氛熱烈。

　　活動現(xiàn)場，縣司法局法律工作者向?qū)W生們詳細介紹了新修訂的《未成年人保護法》，結(jié)合案例，生動形象地為學(xué)生們講解校園欺凌的定義、類型、危害以及應(yīng)對策略，讓學(xué)生們深刻認識到校園欺凌的嚴重性和法律后果。同時通過案例分析，明晰日常玩鬧和校園欺凌之間的區(qū)別，強調(diào)“重復(fù)發(fā)生”“具有惡意”“力量懸殊”等校園欺凌的主要特征，助力學(xué)生們正確識別校園欺凌，必要時拿起法律武器，維護自身正當權(quán)益，用正確方法面對校園暴力。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。此次宣講活動讓學(xué)生們充分認識到校園欺凌的危害性，掌握了應(yīng)對校園欺凌的方法，增強了自我保護意識。