為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化育人方式，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，連日來，南陽(yáng)各校積極開展形式多樣內(nèi)涵豐富的校園活動(dòng)，為學(xué)生成長(zhǎng)注入了新的活力。

南陽(yáng)市第三十九小學(xué)：豐富多彩非遺課程 點(diǎn)亮校園文化生活 

6月5日，南陽(yáng)市第三十九小學(xué)舉辦非遺文化節(jié)。此次活動(dòng)以“豐富多彩非遺課程 點(diǎn)亮校園文化生活”為主題，通過非遺展演、學(xué)生非遺作品展示、非遺傳承人互動(dòng)體驗(yàn)等形式，讓學(xué)生們真切感受非遺文化的獨(dú)特魅力。

活動(dòng)中，11位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人面對(duì)面?zhèn)魇诤⒆觽冎谱髅嫠?、南?yáng)鄧瓷、剪紙、傳拓、中華書法、糖畫、糖人、烙畫、刺繡、南陽(yáng)草編、南陽(yáng)麻花等傳統(tǒng)文化技藝。孩子們被中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所折服，紛紛駐足觀看、模仿。在學(xué)生非遺作品展示區(qū)，國(guó)畫、剪紙等精美非遺作品琳瑯滿目，吸引眾多師生和家長(zhǎng)駐足欣賞。其中，“二十四節(jié)氣”剪紙，以傳統(tǒng)紋樣展現(xiàn)四季之美；“冰墩墩”和“雪容融”剪紙，將冬奧元素與傳統(tǒng)技藝巧妙融合；青花瓷繪龍作品，以細(xì)膩筆觸展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。這些非遺作品不僅展現(xiàn)了學(xué)生們的藝術(shù)才華，更體現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。非遺展演更是精彩紛呈：舞龍社團(tuán)的兩條金色長(zhǎng)龍隨著哨音蜿蜒舞動(dòng)，宛如真龍騰躍；武術(shù)社團(tuán)的劍舞剛勁有力，一招一式盡顯中華武術(shù)風(fēng)采；古箏、葫蘆絲及器樂社團(tuán)演奏的《云宮迅音》《茉莉花》等經(jīng)典曲目，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾沉醉其中。這些表演充分展示了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的多樣性，讓學(xué)生們?cè)谝暵犑⒀缰姓媲懈惺苤腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的勃勃生機(jī)。

西峽縣城區(qū)第一初級(jí)中學(xué)：紅色文化進(jìn)校園 愛國(guó)教育潤(rùn)心田 

6月4日下午，西峽縣委黨史和地方史志研究室工作人員走進(jìn)西峽縣城區(qū)第一初級(jí)中學(xué)開展“國(guó)防教育暨紅色文化”進(jìn)校園活動(dòng)，以青少年學(xué)生喜聞樂見的方式講好紅色故事，將黨史學(xué)習(xí)教育融入校園文化中，切實(shí)將紅色資源轉(zhuǎn)化為實(shí)踐教育的生動(dòng)課堂。

講解員以《承先輩之光，啟青春之路》為題，重點(diǎn)講解西峽籍烈士白濤的英雄事跡。講解員用生動(dòng)的語(yǔ)言、珍貴的圖片帶領(lǐng)同學(xué)們了解了從1927年西峽有中國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng)開始到新中國(guó)建立，眾多革命先烈為了西峽和中國(guó)勞苦人民的解放事業(yè)拋頭顱、灑熱血的偉大事跡，重點(diǎn)選取西峽籍革命烈士——白濤，以時(shí)間為主線，以白濤同志接受新思想、參加八路軍、擔(dān)任阻擊任務(wù)、不幸被捕、犧牲前怒罵賊黨為內(nèi)容，宣講英烈事跡和革命精神。真實(shí)生動(dòng)的故事為同學(xué)們?cè)忈屃思覈?guó)情懷與英雄本色的深刻內(nèi)涵，革命先輩們不屈不撓、勇于犧牲的偉大精神，深深感染了在場(chǎng)的全體師生。同學(xué)們紛紛表示，通過這次宣講活動(dòng)，他們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了今天幸福生活的來之不易，今后將努力學(xué)習(xí)，傳承和弘揚(yáng)革命精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

內(nèi)鄉(xiāng)縣“戲曲進(jìn)校園”走進(jìn)灌漲社區(qū)中心小學(xué) 

6月4日7時(shí)，“戲曲進(jìn)校園”第四站走進(jìn)內(nèi)鄉(xiāng)縣灌漲社區(qū)中心小學(xué)，為該校師生送來一場(chǎng)別具一格的文化盛宴。

“咚咚咚，鏘鏘鏘”……隨著一陣清脆的鑼鼓聲，舞臺(tái)上宛梆藝校學(xué)員們爐火純青的表演，瞬間吸引全場(chǎng)師生的眼球。精彩處，一陣陣熱烈掌聲，一浪高過一浪的喝彩聲震耳欲聾。目前臨近期末，內(nèi)鄉(xiāng)縣宛梆藝?！皯蚯M(jìn)校園”系列巡演活動(dòng)如火如荼。讓更多校園共享傳統(tǒng)文化盛宴，讓更多的師生零距離感受到戲劇藝術(shù)的獨(dú)有魅力?？茖W(xué)求真，教育求善，藝術(shù)求美?！皯蚯M(jìn)校園”獨(dú)有的藝術(shù)特質(zhì)，使靜寂的校園充滿了勃勃生機(jī)。

臥龍區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校：急救科普進(jìn)課堂 

6月3日，市紅十字會(huì)攜手南陽(yáng)醫(yī)專急救科普?qǐng)F(tuán)走進(jìn)臥龍區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，通過情景模擬、實(shí)操訓(xùn)練等形式，將急救知識(shí)與生命教育深度融合，讓“救在身邊”的理念深入人心。

在臥龍區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一場(chǎng)由南陽(yáng)醫(yī)專志愿者們自編自導(dǎo)的防溺水情景劇生動(dòng)上演。劇中模擬了學(xué)生結(jié)伴野泳時(shí)意外溺水，同伴科學(xué)救援的全過程：當(dāng)“溺水者”在水中掙扎時(shí)，“施救者”通過“叫、伸、拋”三步法冷靜應(yīng)對(duì)，生動(dòng)展現(xiàn)了“不盲目施救、智慧救援”的重要性。在心肺復(fù)蘇術(shù)實(shí)操環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極上臺(tái)體驗(yàn)，老師手把手指導(dǎo)按壓深度和頻率：“手臂要垂直，按壓深度至少5厘米，按壓頻率每分鐘100次至120次！”孩子們?cè)诜磸?fù)練習(xí)中掌握了這一急救技能，深刻理解了“黃金四分鐘”的意義?！耙皇治杖?，虎口對(duì)準(zhǔn)肚臍上方，另一手抓住拳頭快速向內(nèi)向上沖擊！”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師們通過道具演示，詳細(xì)講解海姆立克急救法自救互救的操作要點(diǎn)。針對(duì)成人、兒童不同群體，老師分別演示了腹部沖擊法和背部叩擊法，并強(qiáng)調(diào)“施救后務(wù)必就醫(yī)檢查”的注意事項(xiàng)。學(xué)生們分組進(jìn)行模擬演練，在反復(fù)實(shí)踐中掌握這一關(guān)鍵技能。

南陽(yáng)市第六十五小學(xué)舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)

以科技賦能成長(zhǎng)，以藝術(shù)滋養(yǎng)心靈。5月29日，南陽(yáng)市第六十五小學(xué)校園內(nèi)熱鬧非凡，該校第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)拉開帷幕。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不僅有書畫作品、中醫(yī)藥制作、艾灸體驗(yàn)等展示活動(dòng)，還有引人入勝的機(jī)器人、無人機(jī)等表演，更有精彩的舞蹈、器樂演奏等文藝匯演，為同學(xué)們帶來一場(chǎng)集藝術(shù)之美與科技之奇的文化盛會(huì)。本屆藝術(shù)節(jié)以“科技筑夢(mèng) 藝啟未來”為主題，通過開展科技展演、文藝匯演、足球比賽、書法作品、創(chuàng)客作品展等系列活動(dòng)，為全體師生提供了一個(gè)展示自我、發(fā)揮創(chuàng)意的廣闊平臺(tái)，使同學(xué)們感受到科技的魅力，體驗(yàn)藝術(shù)的愉悅，進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)科技和藝術(shù)的熱愛。