為豐富校園文化生活，提高未成年人文明素養(yǎng)，促進其健康、全面發(fā)展，南陽各學(xué)校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的校園活動，讓未成年人在學(xué)習(xí)、參與的過程中汲取成長的力量。

南陽市第七中學(xué)：法治教育進校園 普法護學(xué)助成長

4月9日上午，南陽市七中舉行“法治教育進校園 普法護學(xué)助成長”法治報告會。臥龍區(qū)人民檢察院冬云工作室宣講員與全校師生共赴一場法治與心靈的成長之約。

宣講員結(jié)合真實案例，以案釋法、以法論事，深入剖析青少年違法犯罪的誘因及后果。她通過“校園欺凌”“網(wǎng)絡(luò)詐騙”等貼近學(xué)生生活的案例，警示同學(xué)們法律底線不可觸碰，更呼吁大家用法律武器保護自己。同學(xué)們認真聽講，踴躍發(fā)表感言，積極參與互動。

鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn)潘營小學(xué)開展交通安全教育活動

4月9日，鎮(zhèn)平縣交警大隊走進鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn)潘營小學(xué)，為全校師生帶來了一場生動實用的道路交通安全培訓(xùn)。

活動伊始，交警結(jié)合校園周邊的交通狀況，用通俗易懂、生動有趣的語言，深入淺出地講解了步行、騎車、乘車等日常出行安全注意事項。為了讓學(xué)生更直觀地感受交通安全的重要性，交警還播放了一系列交通安全教育視頻?；迎h(huán)節(jié)，交警展示了常見的交通標(biāo)志和標(biāo)線卡片，邀請學(xué)生們上臺識別并說出其含義，學(xué)生們踴躍參與，積極搶答，現(xiàn)場氣氛活躍。對于回答正確的學(xué)生，交警同志送上了精心準備的交通安全主題小獎品，以資鼓勵。

南陽市第九中學(xué)：躬耕田野間  勞動悟真知

“左手扶苗，右手培土，根要埋得深一點！”在老菜農(nóng)郭爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，一群七年級同學(xué)弓著腰，小心翼翼地將菜苗栽進田壟......4月8日，南陽市九中北校區(qū)七年級同學(xué)走進臥龍區(qū)趙莊勞動實踐基地，開啟了一堂別開生面的農(nóng)耕勞動課，在泥土與汗水中感受勞動的深刻意義。

同學(xué)們在校長的帶領(lǐng)下，迅速奔向勞動基地。每個班級都分到了一塊“責(zé)任田”。同學(xué)們帶著鏟子、水桶等工具，在當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)郭爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，開始了翻土、整畦等準備工作。初次接觸農(nóng)活的同學(xué)們興奮又緊張：有人挖坑挖到自己的腳，有人澆水時濺了同伴一身泥，引來陣陣善意的笑聲。經(jīng)過半小時練習(xí)，大家逐漸掌握了技巧。活動結(jié)束后，同學(xué)們的手上沾滿泥土，臉上卻洋溢著笑容。七年級（6）班董同學(xué)發(fā)出勞動感言：“彎腰的姿勢，是對土地最好的致敬。”“曬黑的皮膚，是春天送給我們的榮譽勛章?！?/p>

南陽市實驗學(xué)校舉行心理健康教育講座

4月8日下午，南陽市實驗學(xué)校舉辦“高情商面對初中生活——做快樂成長的自己”心理健康講座，學(xué)校七八年級師生代表齊聚報告廳，共同解鎖心理健康密碼，收獲成長能量！

“現(xiàn)在，請伸出你們的‘快樂接收器’！”郭老師輕快的聲音剛落，報告廳立即變成了歡樂的海洋。獨創(chuàng)的“捕捉快樂因子”互動游戲，讓同學(xué)們通過手指操在歡聲笑語中拉近距離。隨后，郭老師先引導(dǎo)學(xué)生了解情商的概念，通過趣味小測試和真實案例，讓學(xué)生認識到它在學(xué)業(yè)、社交、情緒管理及自我管理中的重要性。

科普大篷車走進南召縣直屬機關(guān)幼兒園

4月3日，南陽市科技館的科普大篷車走進南召縣直屬機關(guān)幼兒園，為孩子們帶來了一場充滿趣味與驚喜的科技盛宴。

活動在智能機械狗的動感表演中拉開序幕。仿生機械狗隨著音樂節(jié)奏靈活翻滾、跳躍，精準完成“作揖”“轉(zhuǎn)圈”“跨越障礙”等高難度動作，憨態(tài)可掬的形態(tài)引得孩子們歡呼雀躍，科技館老師帶來“魔法實驗室”主題科學(xué)秀，通過生活化道具演繹科學(xué)原理。在“嘻哈空氣”實驗中，老師讓小朋友們利用空氣吸盤玩起了拔河比賽，感受空氣的強大力量；而“懸浮乒乓球”則利用伯努利原理，用吹風(fēng)機托起大小不一的球。高潮環(huán)節(jié)中，“空氣炮”發(fā)出陣陣煙圈，科學(xué)與童趣的碰撞點燃全場熱情。

宛城區(qū)瓦店鎮(zhèn)鄧官營小學(xué)開展防溺水安全教育講座

日前，南陽市“青春護航”志愿服務(wù)團走進宛城區(qū)瓦店鎮(zhèn)鄧官營小學(xué)，開展了“敲響生命安全的警鐘”防溺水安全教育講座。

公益宣講師運用通俗易懂的語言和真實的事例，深入講解了溺水的危害。同時，詳細介紹了如何識別危險水域，指出池塘、水庫、河流等看似平靜的水域可能存在的風(fēng)險。通過互動問答，引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防溺水的安全守則，如不在無家長陪伴下私自下水、不擅自與他人結(jié)伴游泳等。在實操演練中，宣講師又向同學(xué)們傳授了防溺水的應(yīng)急救護技能，大大增強了學(xué)生防溺水意識，保障孩子生命安全。