3月20日11時許，洛陽市伊濱區(qū)楓葉路小學家長驛站內(nèi)，已有不少家長在等候孩子放學。

“有了家長驛站，我們再也不用怕日曬雨淋，還能有個看書聊天的地方，美得很！”說起家長驛站，陳開元贊不絕口。

回憶起之前接送孩子的場景，陳開元有些無奈：“一遇到下雨天，馬路兩邊的店鋪里都是躲雨的家長，人又多又亂，一不留神就找不到自家孩子了?！?/p>

聚焦家長接送孩子的現(xiàn)實需求，去年以來，洛陽依托多所學校周邊空地建設(shè)家長驛站，為家長提供休憩場所，搭建起家校共育平臺。

去年10月，伊濱區(qū)楓葉路小學家長驛站建成投用。該驛站距離校門20米左右，占地約192平方米，設(shè)置家校溝通區(qū)、親子共讀區(qū)、互學互助區(qū)、溫暖愛心區(qū)、教育面對面咨詢區(qū)等，配有桌椅、純凈水、共享雨傘、書籍報刊等物品，全面提升家長等待的舒適度、便利性。

“孩子在家寫作業(yè)磨磨蹭蹭怎么辦”“孩子偏科嚴重該怎么提升”“孩子在學校不喜歡跟同學交流是什么原因”……在教育面對面咨詢區(qū)，不少家長圍坐在值班老師魏永輝身邊，向他提出教育的困惑和難點。魏永輝一一耐心解答，并提出長期可行的建議、方法。

“我們現(xiàn)在有4名專業(yè)的家庭教育指導老師，輪流到家長驛站為家長和學生答疑解惑，幫助家長科學教育、學生快樂成長?！睏魅~路小學相關(guān)負責人介紹。學校還聯(lián)動法律、衛(wèi)生、文藝等多方資源，邀請教育專家、心理健康教研員，廣泛開展家長課堂、心理健康教育等活動，打造家校社共育新陣地。

隨著放學鈴聲響起，不少學生走進了家長驛站，看書、寫作業(yè)、玩游戲，十分熱鬧。

陳開元的兒子從校門出來就直奔驛站。“我倆約定好，放學直接在驛站里碰面，這樣就不怕找不到彼此了?！标愰_元說。

除了便于等待、交流的家長休息區(qū)，驛站建設(shè)過程中還融入市場化思維和運營理念，配套建設(shè)了便利店，售賣文具等學生用品，經(jīng)營所得用于補貼維持驛站運營，從而實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

“目前，全市已建成家長驛站10個、在建3個?！甭尻柺凶〗ň钟嘘P(guān)負責同志介紹，下一步，將持續(xù)推動家長驛站建設(shè)，積極探索驛站建設(shè)的好機制、好模式，讓更多家長享受到家長驛站這一民生實事帶來的獲得感幸福感安全感。