濟(jì)源：機(jī)器人進(jìn)校園 點(diǎn)燃少年科技?jí)?/h1>
2025-02-28 10:11
來(lái)源： 濟(jì)源文明網(wǎng)
“第一次看到這么多機(jī)器人表演，簡(jiǎn)直太酷了。我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也去設(shè)計(jì)機(jī)器人……”2月25日，濟(jì)源健康路小學(xué)三年級(jí)學(xué)生袁宛然激動(dòng)地說(shuō)。
當(dāng)天上午，濟(jì)源北海街道“科智興”科普志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合北海優(yōu)生態(tài)科技中心，帶著30余臺(tái)機(jī)器人走進(jìn)健康路小學(xué)，讓孩子們近距離領(lǐng)略機(jī)器人的神奇，感受現(xiàn)代科技的無(wú)窮魅力，激發(fā)他們的創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí)和科學(xué)探索精神。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，名為“克魯澤”的AI機(jī)器人客串主持人，向同學(xué)們親切問(wèn)好，并表演了《海草舞》。伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，名為“悟空”的機(jī)器人也開(kāi)始扭動(dòng)、舞蹈。一系列精彩的操作演示讓孩子們目不暇接，驚嘆聲、叫好聲此起彼伏。接著，“悟空”在老師指令下，誦讀了李清照的《聲聲慢·尋尋覓覓》，表演了打拳、俯臥撐等，讓孩子們生動(dòng)直觀地感受了AI機(jī)器人的魅力，點(diǎn)燃了他們對(duì)科技的強(qiáng)烈好奇之情，將活動(dòng)氛圍推向了新的高潮。
隨后，“科智興”科普志愿服務(wù)隊(duì)成員以通俗易懂的方式講解機(jī)器人基礎(chǔ)知識(shí)，讓孩子們對(duì)機(jī)器人前沿科技領(lǐng)域有了初步認(rèn)知。同時(shí)，他們還對(duì)北海優(yōu)生態(tài)科技中心以及其他實(shí)訓(xùn)基地以視頻形式進(jìn)行了介紹，激發(fā)了孩子們的探索欲、分享欲，在他們心中種下了科技興國(guó)的種子。
“這個(gè)活動(dòng)非常有趣，我很喜歡”“我還想看，長(zhǎng)大了也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家”……此次活動(dòng)獲得了該校師生一片點(diǎn)贊。師生們紛紛表示，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)人工智能有了更深入的了解，也對(duì)未來(lái)的科技發(fā)展充滿了期待。
談及今后科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)的謀劃，北海街道相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步將持續(xù)發(fā)揮AI智能的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，踐行“科智興”科普志愿服務(wù)隊(duì)的科普力量，為孩子們開(kāi)啟一扇通往科技世界的奇妙大門(mén)，帶來(lái)更多精彩紛呈的科技啟蒙之旅，讓更多的學(xué)生接觸到前沿科技知識(shí)，為培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
全部評(píng)論
2025-02-28 10:11 來(lái)源： 濟(jì)源文明網(wǎng)
“第一次看到這么多機(jī)器人表演，簡(jiǎn)直太酷了。我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也去設(shè)計(jì)機(jī)器人……”2月25日，濟(jì)源健康路小學(xué)三年級(jí)學(xué)生袁宛然激動(dòng)地說(shuō)。
當(dāng)天上午，濟(jì)源北海街道“科智興”科普志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合北海優(yōu)生態(tài)科技中心，帶著30余臺(tái)機(jī)器人走進(jìn)健康路小學(xué)，讓孩子們近距離領(lǐng)略機(jī)器人的神奇，感受現(xiàn)代科技的無(wú)窮魅力，激發(fā)他們的創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí)和科學(xué)探索精神。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，名為“克魯澤”的AI機(jī)器人客串主持人，向同學(xué)們親切問(wèn)好，并表演了《海草舞》。伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，名為“悟空”的機(jī)器人也開(kāi)始扭動(dòng)、舞蹈。一系列精彩的操作演示讓孩子們目不暇接，驚嘆聲、叫好聲此起彼伏。接著，“悟空”在老師指令下，誦讀了李清照的《聲聲慢·尋尋覓覓》，表演了打拳、俯臥撐等，讓孩子們生動(dòng)直觀地感受了AI機(jī)器人的魅力，點(diǎn)燃了他們對(duì)科技的強(qiáng)烈好奇之情，將活動(dòng)氛圍推向了新的高潮。
隨后，“科智興”科普志愿服務(wù)隊(duì)成員以通俗易懂的方式講解機(jī)器人基礎(chǔ)知識(shí)，讓孩子們對(duì)機(jī)器人前沿科技領(lǐng)域有了初步認(rèn)知。同時(shí)，他們還對(duì)北海優(yōu)生態(tài)科技中心以及其他實(shí)訓(xùn)基地以視頻形式進(jìn)行了介紹，激發(fā)了孩子們的探索欲、分享欲，在他們心中種下了科技興國(guó)的種子。
“這個(gè)活動(dòng)非常有趣，我很喜歡”“我還想看，長(zhǎng)大了也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家”……此次活動(dòng)獲得了該校師生一片點(diǎn)贊。師生們紛紛表示，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)人工智能有了更深入的了解，也對(duì)未來(lái)的科技發(fā)展充滿了期待。
談及今后科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)的謀劃，北海街道相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步將持續(xù)發(fā)揮AI智能的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，踐行“科智興”科普志愿服務(wù)隊(duì)的科普力量，為孩子們開(kāi)啟一扇通往科技世界的奇妙大門(mén)，帶來(lái)更多精彩紛呈的科技啟蒙之旅，讓更多的學(xué)生接觸到前沿科技知識(shí)，為培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
