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洛陽(yáng)市積極發(fā)掘鄉(xiāng)土資源 打造特色鄉(xiāng)村少年宮

2024-05-24 13:13 來(lái)源: 洛陽(yáng)文明網(wǎng)

女孩子們穿著戲服踩高蹺、男孩子們?nèi)宄扇旱鼐毩?xí)舞獅……21日,洛報(bào)融媒記者在洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮看到,該校學(xué)生的課外活動(dòng)項(xiàng)目大不尋常。

“這是一米五的高蹺,我現(xiàn)在踩上去一點(diǎn)都不害怕,甚至覺(jué)得比平時(shí)更放松?!丙}鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生王思雨說(shuō),她加入少年宮踩高蹺社團(tuán)已有3年多,這些年自己跟著輔導(dǎo)員去過(guò)很多地方的集會(huì)上演出,還受邀去參加過(guò)縣里的活動(dòng),這些經(jīng)歷讓她感覺(jué)特別有意義,人也因此變得更加自信。
“記得我小時(shí)候,村里逢年過(guò)節(jié)都會(huì)有踩高蹺等民俗表演,后來(lái),這些民俗表演越來(lái)越少,逐漸被人遺忘?,F(xiàn)在,看著孩子們重拾傳統(tǒng)文化,我作為家人,心里覺(jué)得特別高興?!碧岬胶⒆由倌陮m的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,一名學(xué)生家長(zhǎng)由衷地感慨道。
鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心小學(xué)距離宜陽(yáng)縣縣城約30公里,絕大多數(shù)學(xué)生是農(nóng)村孩子。2011年起,該校依托少年宮開(kāi)設(shè)舞蹈、美術(shù)、器樂(lè)、音樂(lè)、體育等活動(dòng)項(xiàng)目,為孩子們展現(xiàn)自我、成就夢(mèng)想搭建了一個(gè)平臺(tái)。

尤其是2016年以來(lái),該校積極探索具有鄉(xiāng)村特色的教學(xué)課程,動(dòng)員民間藝人、非遺傳承人到少年宮擔(dān)任輔導(dǎo)員,免費(fèi)開(kāi)設(shè)多種地方特色非遺課程。如今,每到社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,學(xué)校的廣場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一大批身穿獅褲、戲服、武術(shù)衣等服裝的學(xué)生練習(xí)舞獅、武術(shù)、踩高蹺,場(chǎng)面極富鄉(xiāng)土文化特色,儼然成為校園里的一處獨(dú)特風(fēng)景。

在欒川縣赤土店鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮,每到周五下午,就會(huì)有不少學(xué)生拿著尤克里里來(lái)到操場(chǎng),他們化身文藝少年,一起聊天、彈唱,悠揚(yáng)的琴聲、孩子們的笑聲縈繞在校園四周的山間之間,讓整個(gè)校園沉浸在美好之中。

欒川縣石廟鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮成立于2016年,目前設(shè)有音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、棋藝、科技、廚藝等24個(gè)社團(tuán)。如今,這里不僅是孩子們最喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所,也成為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要陣地。

近年來(lái),洛陽(yáng)市認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省文明辦部署開(kāi)展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的要求,將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作與全環(huán)境立德樹(shù)人、新時(shí)代文明實(shí)踐、“五為”志愿服務(wù)等工作有機(jī)結(jié)合,積極推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年至今,洛陽(yáng)市共建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮218所,其中中央專項(xiàng)彩票公益金支持的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮91所,地方自建項(xiàng)目127所。

眼下,隨著越來(lái)越多少年宮在鄉(xiāng)村學(xué)校扎根,師資等配套資源的不斷引入,洛陽(yáng)已有越來(lái)越多鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在開(kāi)設(shè)有德育類、藝術(shù)類、體育類、科技類、綜合實(shí)踐類課程的基礎(chǔ)上,結(jié)合鄉(xiāng)土資源引入特色教學(xué)課程,積極開(kāi)展剪紙、皮影、折紙、十字繡等民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承活動(dòng),逐漸形成“一宮一特色”的品牌優(yōu)勢(shì),鄉(xiāng)村未成年人思想道德建設(shè)、課外文化生活和綜合素質(zhì)得到有效提高。


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