“學(xué)院對(duì)我無微不至的關(guān)懷，讓我深信我的殘疾并不會(huì)成為限制我前進(jìn)的阻礙，而是激勵(lì)我不斷超越自我的動(dòng)力。在此，我想向?qū)W校和老師表達(dá)衷心的感謝！”近日，信息工程學(xué)院23級(jí)軟件技術(shù)專業(yè)301班學(xué)生李智強(qiáng)用一份感謝信表達(dá)了對(duì)學(xué)院老師和同學(xué)們的感激之情。

　　今年夏天，李智強(qiáng)以優(yōu)異成績考進(jìn)了洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院，可因先天性腦癱導(dǎo)致下肢殘疾，他只能借助輪椅行走，這讓他對(duì)即將到來的大學(xué)生活充滿擔(dān)憂。8月，在和輔導(dǎo)員取得聯(lián)系后，李智強(qiáng)在父母的陪同下提前來到了校園。

　　“學(xué)院的老師帶著我和父母在校園里面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我的心里踏實(shí)多了?！崩钪菑?qiáng)說，“教學(xué)樓、宿舍、商業(yè)街等各處的無障礙設(shè)施都很完善，這讓我對(duì)于即將到來的大學(xué)生活充滿了信心和期待！”

　　為了幫助李智強(qiáng)更好地適應(yīng)校園生活，在他入校后，信息工程學(xué)院以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī)，號(hào)召全體教職工扎實(shí)做好“我為師生辦實(shí)事”工作，多次召開幫扶工作會(huì)議，了解其生活學(xué)習(xí)中的困難，研究幫扶方案。同時(shí)，積極與后勤保衛(wèi)處、學(xué)生中心等部門溝通協(xié)調(diào)，對(duì)校園內(nèi)的無障礙設(shè)施進(jìn)行加裝、改造，并為他量身改造無障礙宿舍……

　　“學(xué)校提供的無障礙宿舍，門口的門框很影響進(jìn)出，在我提出這個(gè)意見后，學(xué)校很快就在宿舍門口加裝了坡道，現(xiàn)在我進(jìn)出宿舍方便多了?！崩钪菑?qiáng)說。

　　同時(shí)，輔導(dǎo)員任善宇還組織班級(jí)同學(xué)成立了愛心幫扶小組，每天接送李智強(qiáng)上下課，還會(huì)陪著他去圖書館學(xué)習(xí)，去明思湖賞校園美景，去操場上交流談心......“班里一共39名同學(xué)，我們成立了38人的幫扶小組?！比紊朴钫f，“其他同學(xué)和智強(qiáng)并不在同一棟宿舍樓，每天值班幫扶的同學(xué)需要早起20分鐘，到智強(qiáng)宿舍陪同他一起吃飯一起上課?！?/p>

　　前不久，任善宇還專門組織了一次登山活動(dòng)，在老師和同學(xué)們的幫助下，李智強(qiáng)成功登上了萬安山，大家在山頂互相拍照打卡，欣賞美麗風(fēng)景。“今天是我最開心的一天，沒想到我還能感受到校園外的美景?！崩钪菑?qiáng)開心地說。

　　在信息工程學(xué)院2023級(jí)新生見面會(huì)上，李智強(qiáng)作為優(yōu)秀新生代表上臺(tái)發(fā)言，他堅(jiān)強(qiáng)樂觀的生活態(tài)度和積極向上的求學(xué)故事感動(dòng)了很多人?！拔視?huì)好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，和班里的同學(xué)們一起成長、一起進(jìn)步?！睂?duì)于未來，李智強(qiáng)充滿信心。