“左右手配合，伸出大拇指和食指，從右邊緩緩?fù)希捅硎境跎奶?yáng)?！?月6日，濟(jì)源新時(shí)代文明實(shí)踐中心“指尖為語(yǔ) 讓愛(ài)‘豫’見(jiàn)”志愿服務(wù)活動(dòng)走進(jìn)濟(jì)源一中。濟(jì)源一中200余名師生參加活動(dòng)。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，手語(yǔ)推廣志愿者以歌曲《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》歌詞為內(nèi)容，逐字逐句為師生講解和演示。大家認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)揣摩、反復(fù)練習(xí)，并集體展示了學(xué)習(xí)成果。

　　“老師講得非常好，手語(yǔ)課堂妙趣橫生。這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多東西?！睗?jì)源一中學(xué)生袁思璐表示，今后，她要多學(xué)習(xí)日常手語(yǔ)、手語(yǔ)歌曲，掌握手語(yǔ)，在必要時(shí)，給予聽(tīng)障人士幫助。

　　據(jù)悉，“指尖為語(yǔ) 讓愛(ài)‘豫’見(jiàn)”志愿服務(wù)項(xiàng)目是示范區(qū)殘聯(lián)、特殊教育學(xué)校以殘疾人等困難群體為重點(diǎn)策劃的志愿服務(wù)項(xiàng)目，旨在加快國(guó)家通用手語(yǔ)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，提高推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用手語(yǔ)的程度和質(zhì)量，更好地為殘疾人等困難群體服務(wù)，切實(shí)解決其急難愁盼問(wèn)題。

　　作為特殊教育工作者、手語(yǔ)推廣志愿者，王坤深知手語(yǔ)推廣工作的重要性。“我將竭盡全力做好手語(yǔ)推廣工作，加大推廣力度，讓更多的人了解手語(yǔ)、學(xué)習(xí)手語(yǔ)，讓聽(tīng)障人士溝通更便捷、生活更美好?！彼f(shuō)。

　　記者采訪了解到，“指尖為語(yǔ) 讓愛(ài)‘豫’見(jiàn)”志愿服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施3年以來(lái)，示范區(qū)廣泛開(kāi)展手語(yǔ)培訓(xùn)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)法院、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)家庭等系列活動(dòng)，積極傳播文明、傳遞關(guān)愛(ài)，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，提高了手語(yǔ)的普及率，為廣大聽(tīng)障人士提供了更加便捷高效的服務(wù)。

　　“指尖為語(yǔ) 讓愛(ài)‘豫’見(jiàn)”志愿服務(wù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳金根表示，他們將深入基層，持續(xù)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，全面推廣國(guó)家通用手語(yǔ)，提高項(xiàng)目運(yùn)作能力，為廣大聽(tīng)障人士提供就醫(yī)陪診、法律維權(quán)等服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)溝通“無(wú)障礙”，不斷增強(qiáng)聽(tīng)障人士的獲得感、幸福感、安全感。