“同學(xué)們，這一期的主題是詩歌《詩意中國》。本堂課主要分為四個(gè)部分，一是防溺水和交通安全教育，二是韻律操，三是欣賞《詩意中國》朗誦獲獎(jiǎng)作品，四是學(xué)習(xí)詩歌《詩意中國》……”

8月18日上午，在酂陽鎮(zhèn)初級中學(xué)的一間教室里，臺上，一名身穿印有“永城市青年志愿者”字樣紅馬甲的青年正在認(rèn)真講課，臺下，12名青少年坐姿端正，聚精會神地盯著黑板。

　　志愿者名叫陳天宇，瘦高個(gè)，戴一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的他家住酂陽鎮(zhèn)酂西村，就讀于焦作師范高等?？茖W(xué)校。青少年均是該鎮(zhèn)的初中生，多為留守未成年人。

　　陳天宇的這一舉動不僅得到了家人支持和理解，還獲得了母校酂陽鎮(zhèn)初級中學(xué)校長尤恒和幾位老師的稱贊與信任，協(xié)調(diào)活動場地、組織推薦學(xué)生，學(xué)校能幫則幫。

　　為了做好志愿服務(wù)，陳天宇沒少下功夫。查閱資料，搜集素材，尋找背景音樂，制作PPT，他有時(shí)能忙至凌晨。

　　“我希望通過朗誦、領(lǐng)學(xué)古典詩詞和現(xiàn)代詩歌，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！标愄煊钫f，從7月份的第一期活動到8月中旬的第八期，他的緊張情緒越來越少，授課狀態(tài)越來越好。其聲情并茂的朗誦特點(diǎn)和寓教于樂的教學(xué)風(fēng)格讓青少年易于接受，歡聲笑語不時(shí)蕩漾在整間教室。

　　14歲的王天樂每期活動都踴躍參加?！霸诘谝黄跁r(shí)，志愿者發(fā)現(xiàn)我聲音條件不錯(cuò)，就讓我朗讀詩歌，這增加了我的自信心，后面幾期我經(jīng)常主動站起來朗誦，進(jìn)一步激發(fā)了我學(xué)好語文的興趣，我希望開學(xué)后語文成績能得到提升?！蓖跆鞓沸θ轄N爛。

　　15歲的李佳瑩同樣期期不落。她開心地表示，在這里學(xué)習(xí)不僅交到了新朋友，充實(shí)了假期生活，還對詩歌有了更加深刻的理解，同時(shí)希望自己上大學(xué)后也能利用暑假時(shí)間，開展關(guān)愛留守未成年人志愿服務(wù)活動，幫助他們度過一個(gè)平安、健康、愉悅的假期。

　　“我的愿望是做一名人民教師，這次志愿服務(wù)活動對我來說是很好的鍛煉機(jī)會，我希望將來能參加‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐活動，到邊遠(yuǎn)地區(qū)支教，幫助更多留守青少年健康成長?！标愄煊钽裤轿磥?。

　　陳天宇只是永城市返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者中的一位。暑期以來，永城市新時(shí)代文明實(shí)踐中心招募部分返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者，依托各級新時(shí)代文明實(shí)踐陣地、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮或其他適宜場所，開展音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、體育、經(jīng)典誦讀等志愿服務(wù)活動，關(guān)愛幫扶農(nóng)村留守未成年人，讓家長放心，贏得社會各界一致好評。如今，暑假即將結(jié)束，“陳天宇們”抓住假期的“尾巴”，繼續(xù)開展關(guān)愛農(nóng)村留守青少年志愿服務(wù)活動，讓青春增彩“志愿紅”。