6月10日是“文化和自然遺產(chǎn)日”，“考古洛陽公益講堂”在考古博物館研學(xué)堂正式開講。

　　現(xiàn)場(chǎng)，洛陽市考古研究院院長(zhǎng)李永強(qiáng)以《回望來時(shí)路 續(xù)寫新輝煌》為題做專題講座，為大家講述了中國現(xiàn)代考古學(xué)和洛陽考古發(fā)展歷程、國家重大考古項(xiàng)目中的洛陽考古成果、成績(jī)斐然的重要考古發(fā)現(xiàn)成果、惠及于民的文物保護(hù)與展示成果等內(nèi)容。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，考古愛好者針對(duì)如何保護(hù)考古遺址、如果進(jìn)行遺物的科學(xué)分析等問題和李院長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)。

　　李永強(qiáng)介紹，“考古洛陽公益講堂”今后將成為洛陽宣傳考古成果、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的又一陣地，不定期面向公眾開展公益講座，大家可通過“考古洛陽”微信公眾號(hào)獲取相關(guān)講座信息。

　　“哪個(gè)是護(hù)城河？”“它現(xiàn)在還在使用嗎？”“護(hù)城河上能走船嗎？”……10日，帶著這些疑問，考古博物館講解員段艷楠帶領(lǐng)孩子們“走進(jìn)”《大河有聲》的情境中去，向大家講述了護(hù)城河的前世今生，并和大家一起領(lǐng)略了全國各地護(hù)城河的優(yōu)美景色，領(lǐng)略造船技術(shù)的演變歷程，孩子們還一起制作了屬于自己的夢(mèng)想小船。

　　“公共活動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)此外，文化和自然遺產(chǎn)日前，洛陽考古研究院還推出“公共活動(dòng)進(jìn)校園”“考古工地開放日”活動(dòng)。一線考古工作者走進(jìn)澗西區(qū)東升第三小學(xué)和洛龍區(qū)張衡街小學(xué)，為孩子們科普考古知識(shí)?？脊殴ぷ髡吆位鄯纪ㄟ^演示考古中經(jīng)常使用的洛陽鏟、手鏟、三角鋤、羅盤、毛刷等考古工具，形象生動(dòng)地為同學(xué)們解答了“什么是考古”“怎么做考古”“考古的對(duì)象是什么”“考古有什么意義”等問題。孩子們對(duì)這些考古工具產(chǎn)生了極大興趣，紛紛上前嘗試。

　　“考古工地開放日”活動(dòng)

　　在“考古工地開放日”活動(dòng)中，來自八里堂社區(qū)的居民走進(jìn)正平坊考古工地，跟隨考古隊(duì)員鄭國奇的講解，深入了解隋唐洛陽城、探方、考古工具等，也對(duì)遺址內(nèi)的建筑基址、排水設(shè)施、房廊、庭院、道路等遺存有了直觀的認(rèn)識(shí)。下一步，洛陽考古研究院將繼續(xù)推出“考古工地開放日”活動(dòng)，讓更多人有機(jī)會(huì)近距離走進(jìn)考古現(xiàn)場(chǎng)。