少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。南陽多校通過開展紅色故事宣講、體驗(yàn)春耕活動、演奏民樂文化等主題活動，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)子愛黨愛國、崇尚勞動、多彩育人，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助廣大青少年“扣好人生第一顆扣子”，努力培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

　　紅色故事進(jìn)校園

　　東方風(fēng)來滿目春，思政勵志正當(dāng)時。鎮(zhèn)平縣“紅色故事宣講進(jìn)校園”第二場宣講活動在安字營鎮(zhèn)第一初級中學(xué)舉辦，旨在激勵學(xué)子賡續(xù)紅色血脈，厚植家國情懷，堅定理想信念，爭做中華民族偉大復(fù)興中國夢的逐夢人和踐行者。

　　活動中，宣講團(tuán)老師先后以《彭雪楓和＜游擊隊歌＞的故事》《憶革命先烈，做時代新人》為題，講述了民族英雄彭雪楓和革命烈士郭庫生的感人事跡；鎮(zhèn)平縣工藝美術(shù)學(xué)校的學(xué)生帶來了情景劇表演《紅旗渠》，謳歌“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神；思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生表演了情景劇《延安我把你追尋》，再現(xiàn)了那段艱苦而美好的革命歲月，延安精神、革命精神。活動結(jié)束后，大家有序參觀了鎮(zhèn)平縣詹紅雨革命文物博物館的眾多藏品，同學(xué)們在參觀展品的時候仔細(xì)地看，認(rèn)真地聽，在這些歷史文物中追尋紅色記憶，感悟紅色精神，感受幸福生活的來之不易。

　　勞動教育進(jìn)校園

　　2月20日，淅川縣西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)組織學(xué)生到學(xué)校勞動實(shí)踐基地，平地整地、澆水種苗、除草松土、清理雜物，做好春種春播工作，開展以“與春相約 播種希望”為主題的春播活動，讓同學(xué)們充分體驗(yàn)春耕活動，懂得勞動之義，知曉勞動之責(zé)，分享勞動之樂。

　　實(shí)踐基地里，師生在美好的大自然環(huán)境中學(xué)習(xí)春播知識，動手體驗(yàn)農(nóng)耕樂趣，播種春的希望。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們在班級的 “責(zé)任田”里種植各類蔬菜、除草施肥。淅川縣西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)的勞動基地為學(xué)生們提供了一個親近田園、探索自然、動手操作的實(shí)踐平臺，讓學(xué)生成為田間的主角，體驗(yàn)勞動的快樂、辛苦及生活的樂趣，切實(shí)落實(shí)“勞動育人、實(shí)踐育人”的教學(xué)目標(biāo)。

　　非遺樂器進(jìn)校園

　　為全面提升文化育人合力，加強(qiáng)學(xué)生文化藝術(shù)熏陶，進(jìn)一步弘揚(yáng)、傳承和發(fā)展民樂文化，南陽市第十五小學(xué)校特組織開展“育國器 強(qiáng)國音·非遺文化進(jìn)校園”國樂主題交流活動，聚焦美育，助力新學(xué)期美育高質(zhì)量發(fā)展?；顒友埩四详柺斜姸噘Y深民樂教師蒞臨現(xiàn)場，為同學(xué)們講解、展示多種民族樂器的演奏，以一場韻味悠長的民樂文化演奏會為愛好民樂的學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)、交流的平臺。

　　活動現(xiàn)場，琵琶和古箏老師為大家演奏了樂曲，并耐心講解樂器的結(jié)構(gòu)和演奏方法，隨后，竹、笛、弦、二胡、嗩吶等諸多樂器一一亮相，老師們用精湛的技法、昂揚(yáng)的熱情，演繹了眾多經(jīng)典民族音樂作品，讓同學(xué)們近距離感受了民樂所表達(dá)的真善美，領(lǐng)略到中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的深厚底蘊(yùn)，激發(fā)了和美少年熱愛祖國、堅定民族自信的美好情感。

　　書香文化進(jìn)校園

　　2月15日下午，南陽市第三小學(xué)各班教室內(nèi)朗朗書聲清脆，陣陣掌聲熱烈，這里正在舉辦讀書分享會。

　　為了營造書香校園氛圍，學(xué)校統(tǒng)一安排假期期間讀書任務(wù)，按照不同年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好推薦不同類型的書籍，鼓勵整本閱讀，提倡親子共讀。同學(xué)們說起自己的讀書收獲侃侃而談，讀著精彩的片段時而高亢激昂，時而深情脈脈，時而幽默搞笑……一次讀書分享交流會，就是一次心靈的洗禮，不僅僅是激發(fā)了閱讀的熱情，更提升了閱讀的品質(zhì)。

　　中醫(yī)藥文化進(jìn)校園

　　內(nèi)鄉(xiāng)縣瓦亭鎮(zhèn)石營中心小學(xué)將中醫(yī)藥文化引進(jìn)校園，開展了以打造中草藥文化為特色的實(shí)踐活動，旨在讓學(xué)生在體驗(yàn)種植管理中草藥的過程中，初步認(rèn)識其生長習(xí)性、藥用價值，在學(xué)生心中種下一顆“懸壺濟(jì)世”的種子，以便發(fā)揚(yáng)中醫(yī)精神，傳承中醫(yī)藥文化。

　　活動中，學(xué)校以教學(xué)班為單位為各班開辟一個勞動教育實(shí)踐基地，組織同學(xué)們?yōu)椤八幤浴逼鹨粋€特色名字，作為班級種植的藥材園。各教學(xué)班班主任組逐步引導(dǎo)學(xué)生各司其職，利用課余勞動時間進(jìn)行種植管理活動。目前，石營中心小學(xué)的藥材園已開辟的種植類別有梔子園、金銀花園、蒼耳園、蒲公英園等數(shù)十種中藥材種植基地。學(xué)校計劃利用相關(guān)中藥教材，跟著課本識名醫(yī)；同學(xué)們在任課教師的帶領(lǐng)下將中草藥的學(xué)習(xí)研究和動手實(shí)踐等實(shí)踐探究活動進(jìn)行得有聲有色。

　　清廉文化進(jìn)校園

　　為了讓清廉文化深入每位師生的心中，南陽市第九小學(xué)校將“清廉”教育作為開學(xué)第一課，教育引導(dǎo)師生自尊自愛，以清為美，以廉為榮，營造了風(fēng)清氣正的校園、家庭清廉環(huán)境，也讓“清廉種子”深植于師生心中。

　　活動通過開展“清廉”國旗下講話、開好“清廉”主題班會、觀看“清廉”宣傳版面等活動宣傳敬廉崇潔思想，詮釋清廉的意義，起到滋潤熏陶、潛移默化的教育作用，確保新學(xué)期從“清廉”開始。此外，學(xué)校還深入開展“小手拉大手 廉潔進(jìn)我家”活動，通過致家長一封信的形式，將“清廉”之風(fēng)吹遍校園和家庭的每一個角落。

　　誠信教育進(jìn)校園

　　為營造全體師生“知信、用信、守信”的良好氛圍，西峽縣城區(qū)蓮花小學(xué)以社會主義核心價值觀為主線，以創(chuàng)建文明校園為契機(jī)，組織開展了“誠信教育進(jìn)校園”專題教育系列活動，弘揚(yáng)誠信文化，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　活動中，西峽縣城區(qū)蓮花小學(xué)利用“國旗下的講話”，引導(dǎo)全體師生立足誠信，大力營造“知信、用信、守信”的教育氛圍，倡議全體師生把誠信建設(shè)落實(shí)到實(shí)際行動中；各班組織開展了形式多樣的誠信教育主題班會，通過學(xué)習(xí)誠信美德故事，交流討論故事中的深刻哲理，啟發(fā)教育學(xué)生把“誠信”落實(shí)到具體行動中，爭做一個誠實(shí)守信美德好少年；組織學(xué)生到圖書室收集誠信小故事，舉行誠信簽名活動從而促進(jìn)誠信教育入腦入心。