近日，由鄭州市委宣傳部、鄭州市總工會聯(lián)合開展的2022年（第三屆）鄭州“最美職工”名單出爐，滎陽市推薦的第六小學(xué)美術(shù)教師任建鯤成功入選。

　　經(jīng)過前期宣傳、動員、推薦，鄭州市各級黨委宣傳部門和工會組織積極參與推薦，組委會嚴(yán)格落實思想政治堅定、個人事跡突出、示范效應(yīng)明顯的評選條件，經(jīng)過基層推薦、審核篩選、會商公示，最終任建鯤（下圖第二排左一）等10人被選樹為2022年（第三屆）鄭州“最美職工”。

　　任建鯤以剪為筆，紙作畫，他把剪紙藝術(shù)帶進課堂；以學(xué)校為家，他24年扎根教育，探索特色課程打造滎陽教育品牌。他是河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，是滎陽象棋文化剪紙市級非遺代表傳承人。

　　把剪紙藝術(shù)帶進課堂

　　“我從小就喜歡畫畫，不過，最初在鄉(xiāng)村工作時教的是語文和數(shù)學(xué)。直到在2009年，加入滎陽六小這個大家庭后，終于找到了自己的人生方向?！比谓H說，也就是從那時起開始學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)。作為美術(shù)學(xué)科技術(shù)帶頭人，他也帶領(lǐng)滎陽六小美術(shù)組教師，采用自學(xué)的方式鉆研剪紙的基本技法練習(xí)，堅持“每日一剪”，在課余時間一起練習(xí)、探討、交流。

　　開始是自學(xué)，后來拜師剪紙技能大師徐陽，學(xué)習(xí)脫稿民間剪紙技藝。這些年博采眾長，任建鯤把傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)技法，結(jié)合了現(xiàn)代文化藝術(shù)生活趨勢，在立意、題材、形式、內(nèi)容、技法等各方面進行了探索和嘗試，“希望把民俗、傳統(tǒng)故事、中國精神、戲曲融合、德育建設(shè)和象棋文化等內(nèi)容，都融入到剪紙作品中，也融入日常的教學(xué)中”。他也希望通過努力讓剪紙教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在任建鯤看來，剪紙是中國獨有的藝術(shù)，借物言志，作品中能蘊含很多寓意，“作為老師，我們有責(zé)任讓孩子們感受它的魅力，希望他們通過剪紙課程愛上并傳承我們的傳統(tǒng)文化?！?/p>

　　為了讓孩子們喜歡剪紙，喜歡上中國的傳統(tǒng)文化，了解中國的傳統(tǒng)文化，了解家鄉(xiāng)的古老文化，任建鯤也在不斷思考、觀察、實踐、總結(jié)，創(chuàng)設(shè)了具有滎陽地域文化的“象棋文化剪紙”系列作品。為了激發(fā)學(xué)生的剪紙興趣，任建鯤創(chuàng)設(shè)各種展示平臺，建立學(xué)生的文化自信心。這些年，他犧牲了大量休息時間，進行剪紙教學(xué)的創(chuàng)研工作。而傳統(tǒng)文化剪紙教學(xué)也為孩子打開了一扇敢于實踐和創(chuàng)新的大門，他先后十余次輔導(dǎo)學(xué)生參加國家、省、市級美術(shù)比賽大賽，屢屢獲獎，本人還多次榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。而通過任建鯤老師和剪紙工作室成員的共同努力，開展的剪紙項目已經(jīng)成為河南省“一校一品”示范項目，通過特色剪紙項目，學(xué)校被評為鄭州市“創(chuàng)客教育”示范校，任建鯤也成為河南省“一校一品”示范項目優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

　　用作品致敬新時代最可愛的人

　　“你看，蓮花里面再剪一個蓮花，是‘連連高升’;這個白菜用綠色的紙，是想告訴孩子們要清清白白做人，干干凈凈做事。那這幅《夜以繼日》是反映我們的醫(yī)護人員、基層干部、社區(qū)工作者還有志愿者們?yōu)槲覀冎畏酪咂琳系母腥藞雒?。”任建鯤的這些作品，都是利用下課時間和晚上創(chuàng)作的，都有各自的寓意，“我記得2020年初，因為疫情我們都宅在家里，了解到防疫一線的人員非常辛苦，我們幫不上忙，就想著發(fā)揮自己的特長，把他們的奉獻精神表現(xiàn)出來?！庇谑牵麆?chuàng)作出了《眾志成城》、《萬眾一心》、《最美背影》等20多幅剪紙作品，來贊美新時代最可愛的人。去年夏天，作為志愿者，他隨學(xué)校一起到滎陽災(zāi)區(qū)清淤泥，當(dāng)時看到村干部陳廣杰拄著雙拐，依然奮戰(zhàn)在工作一線，特別感動，就創(chuàng)作了《雙拐書記》這幅作品。

　　“藝術(shù)的力量不僅在于表達美好的祝愿，困境面前，藝術(shù)還給人以堅定的信心和溫暖的力量?！痹谌谓H特色剪紙制作技能大師工作室，案臺上擺放了很多疫情防控系列的作品，每幅作品都構(gòu)思巧妙，人物刻畫得栩栩如生，傳遞著抗擊疫情的力量。他和剪紙團隊一直本著弘揚傳承中國傳統(tǒng)文化的原則，堅持剪紙作品的原創(chuàng)，也在努力將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，帶動更多的人參與其中，這些年已經(jīng)創(chuàng)作出了：黨建系列、清廉系列、抗洪防疫系列、扶貧系列、《課堂剪紙教學(xué)》系列、《中國夢》系列、《象棋故事》系列、《象棋精神》系列、《戲曲與剪紙》系列剪紙作品。

　　隨著自己的剪紙技藝日趨成熟，任建鯤也在積極獻身于文化志愿服務(wù)，希望用文化魅力去影響身邊的人，他最欣慰的是，這十幾年培養(yǎng)了一批又一批傳承傳統(tǒng)文化的新時代好少年。未來他會堅持剪紙作品的創(chuàng)作，繼續(xù)探索藝術(shù)教育之路，“也會全心全意守護著我們傳統(tǒng)文化的傳承”。