大河網(wǎng)訊（記者 王怡瀟）在鄭州市兒童福利院有這樣一群孩子，他們?cè)诨貞?yīng)社交信號(hào)方面有困難；他們存在一定的言語障礙；他們的行為刻板，拍手、轉(zhuǎn)圈......總是重復(fù)同樣的動(dòng)作；他們對(duì)一般兒童所喜愛的玩具和游戲也缺乏興趣。鄭州市兒童福利院的志愿者劉丹告訴記者：“這些孩子，通常沉浸在自己的世界里，被我們稱為‘星寶寶’?！?/p>

　　4月2日是“世界自閉癥關(guān)注日”，據(jù)《中國(guó)自閉癥兒童發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》顯示，2021年，中國(guó)的自閉癥患者可能超過1000萬，其中0到14歲群體可能超過200萬。

　　“自閉癥兒童可能就在我們身邊，需要大家共同去愛護(hù)。”劉丹告訴記者，目前，在鄭州市兒童福利院生活的700多名孤棄兒童中，有31個(gè)“星寶寶”，從2歲到18歲各個(gè)年齡段都有。為此，鄭州市兒童福利院成立了由養(yǎng)護(hù)、醫(yī)療、康復(fù)，特教、社工為一體的“有質(zhì)陪伴，助童成長(zhǎng)”志愿服務(wù)隊(duì)，專門照顧這些特殊兒童健康成長(zhǎng)?！霸谠簝?nèi)創(chuàng)立志愿服務(wù)隊(duì)，也是為了培養(yǎng)‘星寶寶’基礎(chǔ)的生活和學(xué)習(xí)能力，發(fā)掘他們的潛能，為他們?nèi)谌肷鐣?huì)創(chuàng)造必要條件。”

　　志愿服務(wù)隊(duì)成立初期，志愿者花了很長(zhǎng)時(shí)間，細(xì)心調(diào)研這31個(gè)“星寶寶”的養(yǎng)育、教育、健康等情況，了解他們的需求和興趣點(diǎn)，有針對(duì)性地準(zhǔn)備活動(dòng)?！敖?jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練，9歲的孩子小星（化名）變化尤為顯著?！眲⒌じ嬖V記者，剛認(rèn)識(shí)小星的時(shí)候，小星喜歡一個(gè)人躲在角落玩耍，每當(dāng)看到別人發(fā)生不好的事情，小星就會(huì)哈哈大笑，同時(shí)，他的戒備心又很強(qiáng)，害怕被其他小朋友攻擊，也不愿意讓別人靠近他。“根據(jù)他的情況，志愿服務(wù)隊(duì)各部門相結(jié)合，為他打造了一套專屬的訓(xùn)練方案，在精心養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)上，以游戲?yàn)橹鲗?dǎo)，促進(jìn)小星的語言表達(dá)能力和人際交往能力?！?/p>

　　剛開始參與游戲時(shí)，小星是抗拒的，總是默默站在教室的角落里，自顧自地玩著手里的東西。志愿者毛萌萌和王琦發(fā)現(xiàn)之后，及時(shí)調(diào)整游戲內(nèi)容，以小星熟悉的游戲和興趣點(diǎn)重新設(shè)置方案。漸漸的，小星從毫不在意到圍觀其他孩子游戲，最終放下戒備心，加入到活動(dòng)中。

　　“小星喜歡把所有東西都擺放得很整齊，模仿能力很強(qiáng)，對(duì)色彩的感知能力也很強(qiáng)?！敝驹刚咄踯绺嬖V記者，針對(duì)他的這些特點(diǎn)，王茜和陳露開始對(duì)他進(jìn)行繪畫個(gè)訓(xùn)輔導(dǎo)。訓(xùn)練初期，小星只能模仿一些基礎(chǔ)的畫作，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，目前，他在模仿的基礎(chǔ)上，已經(jīng)可以創(chuàng)造性地進(jìn)行色彩發(fā)揮，“現(xiàn)在的小星已經(jīng)是我們?cè)豪锏囊幻L畫小能手啦！”

　　“小星越來越喜歡參加集體活動(dòng)了！”志愿者吳婷為了讓“星寶寶”更好地認(rèn)識(shí)外面的世界，走出大門，擁抱春天，今年以來，多次組織小星等多名“星寶寶”參與“3·12”植物、“城市是我家——西流湖社區(qū)等撿垃圾”“我是交通小衛(wèi)士——交通志愿執(zhí)勤”“讓我和風(fēng)箏一起飛翔——清明節(jié)踏青活動(dòng)”等體驗(yàn)活動(dòng)。

　　陪伴才是最長(zhǎng)情的告白。為了更好地陪伴這些“星寶寶”，開展有效陪伴，提高孤殘兒童的獲得感、安全感、幸福感，鄭州市兒童福利院志愿服務(wù)隊(duì)通過整合院內(nèi)資源，建立了類家庭服務(wù)體系，劉丹告訴記者：“類家庭就是在院內(nèi)建立模擬家庭，孩子經(jīng)過綜合評(píng)估，會(huì)匹配到合適的類家庭，擁有自己的‘爸爸’或‘媽媽’?！蹦壳?，每3名“星寶寶”擁有1名類家庭家長(zhǎng)，每4名“星寶寶”擁有1名康復(fù)師，每5名“星寶寶”擁有1名教師，每30名“星寶寶”擁有1名醫(yī)生。同時(shí)，志愿服務(wù)隊(duì)廣泛開發(fā)外部資源，招募優(yōu)秀志愿者，為“星寶寶”提供個(gè)性輔導(dǎo)、特長(zhǎng)培養(yǎng)、心理咨詢等服務(wù)。“很多像星星一樣的孩子，現(xiàn)在已有了很大的進(jìn)步?！?/p>

　　自閉癥兒童就像遙遠(yuǎn)的星星一樣，被孤立在人群之外，劉丹說：“作為一名志愿者，我在‘世界自閉癥關(guān)注日’呼吁大家，關(guān)愛身邊的自閉癥兒童，為他們架起與社會(huì)溝通的橋梁。”